Définition de la formation
L’enjeu d’un repérage et d’un diagnostic pour les personnes avec TSA est de proposer dès que possible des accompagnements spécifiques et adaptés. L’ADOS-2 constitue une référence internationale dans le diagnostic de l’autisme au regard du SSM V, et est un outil standardisé recommandé par la Haute Autorité de
Santé. Il permet d’évaluer les comportements de communication et d’interaction sociale, et de mesurer les progrès lors d’une prise en charge thérapeutique.
Objectifs de la formation
Connaitre l’outil standardisé ADOS-2
Se familiariser avec l’outil et son contexte d’utilisation
S’approprier le matériel (guide d’entretien, feuilles d’algorithme, manuels de
passations)
Exercer la passation, cotation, interprétation des résultats
Transmettre les résultats aux familles, patients et professionnels
Connaitre les intérêts et limites de l’outil dans son appui au diagnostic et en sa
qualité de support d’entretien avec les parents
Pré-requis
La formation est ouverte aux pédopsychiatres, psychiatres, pédiatres et
psychologues ayant une bonne connaissance de la clinique de l’autisme et
amenés à examiner des enfants, adolescents, ou adultes susceptibles de
présenter un TSA.
Moyens pédagogiques
Contenus théoriques par power Point
Vidéos d’illustration
Exercices de cotations
Temps d’échanges
Mise à disposition de documentation spécifique
Evaluation
Feuille d’émargement
Attestation de formation
Quizz
Programme
J1 - 9h à 17h : Présentation de l'ADOS-2 et de ses contextes d'utilisation
- Historique, présentation et passation concrète de l'ADOS-2 : techniques, conditions
- Présentation des 4 modules et comment choisir celui qui est approprié à la
démarche diagnostique - Description et utilisation du module 1
- Présentation du module 1
- Cotation de vidéos d'examens d'un enfant avec TSA
- Analyse et interprétation des résultats : diagnostic ou non de TSA
- Elaboration du compte-rendu diagnostique et transmission à la famille, à la
personne autiste et aux professionnels - Exemples de comptes rendus du bilan diagnostique
J2 - 9h à 17h : Utilisation du module 2 de l'ADOS-2 : cf. programme ci-dessous*
J3 - 9h à 17h : Utilisation du module 3 de l'ADOS-2 : cf. programme ci-dessous*
J4 - 9h à 17h : Utilisation du module 4 de l'ADOS-2 : cf. programme ci-dessous*
J5 - 9h à 17h : Utilisation du module 5 de l'ADOS-2 : cf. programme ci-dessous* + conclusions sur l'utilisation de l'ADOS-2 pour les personnes avec TSA
*Cas clinique et vidéos d'examens d'enfant, d'adolescent et d'adulte avec autisme ou autres troubles
*Analyse et interprétation des résultats : diagnostic ou non de TSA
*Elaboration du compte rendu diagnostique et transmission à la famille, à la
personne autiste et aux professionnels
Durée
5 journées de 7h
soit 35 heures
Dates
Du 9 au 13 mai 2022
Du 12 au 16 septembre 2022
Lieu
Centre Ressources Autisme Normandie COM
Public
Médecins, psychologues exerçant en CAMSP, CMPP, CMP, CMPEA, UEMA
Limité à 15 personnes
Tarif
Gratuit
Modalités Pédagogiques
5 journées complémentaires en présentiel
Formateurs
Formation déléguée à l'organisme CeFoRA
Mme Aurore LEYNET Psychologue - Psychotérapeute
Délais d'accès
Accessible dès formalisation de l’inscription par convention suivant le programme établi par le CRA
